前十分鍾:這不就是學生作品？ 戲中的導演開始講故事:值得四星 聽了映後導演對談(尤其對三層樓的解讀):好感up

全片靴貓的轉變歷程很有代入感，容易獲得成年觀眾的共鳴，事實上，靴貓討論的主題早已超越了一般動畫片關於成長、關於愛的範疇，而賦予了更多對生命價值的思考，以及如何定義快樂的本質。 本片的靈魂人物無疑是靴貓。在他身上，觀眾可以看到一個男孩如何蛻變成一個真正的男人。當我們不再執著於眼前的各種物質誘惑，也不再為得到別人的肯定而患得患失時，這就是一種成熟，靴貓的成熟，體現在他從自我為中心逐漸過度到將自己融入整個社會。

好久沒看過這麽純粹的電影了，一部幹淨的兒童片，讓人想起大師之作《何處是我朋友的家》，一樣是小朋友的視角，看的全程都在微笑，但黑白與彩色的切換與結尾，又多了一分思考和深刻。

不會玩石頭剪子布的後果……

一部很溫暖的親子片，影片前半部分是黑白的，大概是想展現小男孩傷心難過的童年，從兩個孩子決定送小鶴回家開始，畫麵有了顏色，當姐弟兩騎著摩托車，帶著小鶴，沿著公路一路騎行時，他兩愉快的歡笑聲，配上美麗的藏區風景，很喜歡這一段。父親找到偷偷帶著小鶴離家出走的兩個孩子，三人決定一起送鶴去雲南，在寺廟父親訴說了為什麽要一直這麽忙碌的原因，講述了他和孩子母親以前的故事，當到達雲南後，看著小鶴在其他大鶴帶領下，一起展翅飛翔的那一刻，孩子們和父親應該達成了互相諒解吧。影片最後小男孩從睡夢中醒來，畫麵又變成了黑白，耳邊還是熟悉的鶴鳴聲，仿佛發生的一切都隻是一場夢或者是小鶴過完冬回來找他了。期待導演兒童三部曲的第三部！