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參加戛納期間正值五月風暴爆發，電影節暫停，翌年春才頒發金棕櫚給此片？似意味當時席卷歐洲與美國大部分地區的造反精神合法化，而片中黑白彩色相交，想不出究竟是何用意，原來是導演當時沒錢，所以在室內低照度下為節約成本使用黑白膠片，

最後村民態度的轉變太快有點突兀

繼承自讓·維果《操行零分》發展而來的對寄宿製學校的猛烈抨擊，並由此象征外在學校的僵化教條的資產階級社會，然而林塞有意沒有沿用《操行零分》中經典的的偏執式構圖，以怪異而機械的對稱方式強調這種寄宿製學校去個人特質化的教育方法，妄圖將所有學生變為一味服從命令的機器零件，一種被大他者奴役的客體軀殼，相反，《如果》不經古典敘事的誘惑，一步步潰敗倒向主流電影的懷抱，68年的“五月風暴”也可被視為曾聚在同一標號下發起“新浪潮”運動的電影工作者們分道揚鑣的轉折節點，林塞則明顯是傾向於羅西式“微觀政治片”流派的電影作者，將電影語言的突破演進作為反資產階級權威話語的利器，挑破虛偽的表層，但在《如果》中這一前衛實驗卻被簡化成MaleGaze的典型段落，就連彩色與黑白膠片的交替都顯得蒼白而無力。 2022.12.2

親眼目睹奎維爾公園小商販瘋狂躲避城管那一幕。。和電影裏市區中的混亂深有體會。。。陰暗的自然光，冰冷淒慘的命運，父親的溫暖，生命的延續。。我想爸爸類。。。Javier Biutiful~

1. 並非無因的反抗，而是對二十世紀積累的軍國主義、宗教傳統、男性強權的反抗。而以暴力形式的反抗卻在實際上強化了反抗的對象，這是悲劇的根源。2. 英國寄宿製學校的空間可以通過權力結構的方式來分析，例如澡堂更衣室作為私人領域，但完全被權力所占據，可以視為強權的全麵入侵。