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學到了，這就去和社會對線。 這才是真人秀，這才是紀錄片。 不必討論真假，隻看你是否有所收獲。這是個令人亢奮又勵誌的創業故事。

老版歌舞就浮誇過頭，新版還在沿用，而且對於拉丁裔的呈現反而更加強化了刻板印象，口音增強實在受不了，好萊塢銀幕上的拉丁裔不愧是比亞裔還要更弱勢的群體。故事很明顯就是白人聖母視角。畫麵濾鏡感顯的廉價，老版視覺基本碾壓。

東北人最受不了的無病呻吟…魔幻、虛無、並不浪漫…除了呼出的哈氣和東北口音的台詞，沒有任何東北的底蘊

5萬元就拍成這樣，叫那些國產恐怖片們，還有何麵目苟活於院線，不如以死謝罪。

世界走一遭，最直觀的感受是中國的小學生臉上已無“稚氣未脫”，卻極力表現出“知識淵博”，心裏有種說不出的感覺。日本的秩序感教育，芬蘭的無競爭教育，英國的精英化教育，印度的自由化教育，以色列的創造性教育，選的都是私立和公辦全日製學校，不能說全麵，但可以感受到這些國家已經形成相對穩定的教育理念和方向，而中國的高速發展使後續力量嚴重不足的問題暴露無遺，教育一直處於改革期，為什麽中國的教育趨功利化？國內也有所謂的精英教育，但與英國不同，它更像中產階級狹隘化金錢化的精英。當小君君問馴鹿之鄉一對父母：你希望以後小孩去首都發展嗎？父母說：沒必要，他們在這裏生活很快樂，也很便利，在中國家長看來這樣的父母不合格，因為他不上進！但這就是整個芬蘭的氛圍——平等、自由、相互尊重，高社會福利國家太令人向往了！