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A-. 在侯麥的作品序列裏，這部的戲劇性算是出奇的強。像是圍繞著“言多必失”的箴言進行了一場實驗：沙灘是培育各式愛情觀的培養皿，鬧劇式的誤會是催化劑，而激烈反應後的產物，是無效的溝通和無奈的啞然：愛情觀不同的人就像雞同鴨講，說得越多越露怯。還不如睜一隻眼閉一隻眼，做自己想做，信自己想信，自欺欺人，或許就是愛情裏最大的豁達。

把“自己”用藝術表麵出來，他是煙火。

給工人大朋友介紹小提琴的得意，對媽媽說機油洗不掉的驕傲，被大朋友說不是工人而是個音樂家時候的氣憤，以及各種兒童的傻和煩，所有細節都抓得特別好，被小娃萌死。。不過導演可能覺得這樣的正常敘事不能滿足他的詩意需求，以後就逐漸把重點放在了沒有劇情的詩意神遊部分。。

這種批著懸疑外皮實則邏輯不通、掛羊頭賣狗肉的片子還真不少

司機為小男孩修理了盒子的把手，在查看小提琴前擦了擦手；小男孩告知了司機什麽叫共鳴，為朋友演奏了一曲。司機問，你需要多久才能成為小提琴家？小男孩問，你這工作需要做多長時間？約定未能成行，一個隻能等待小女孩和她的媽媽到家中作伴，另一個也隻能和壓路機女伴一起看電影，如同被水滴破開過的水麵，蕩漾過後又映照出壓路機的模樣。